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Formation pour les formateur·trice·s

Qualifiez-vous pour la formation des adultes : nos formations dispensent des connaissances pratiques pour la planification, la mise en œuvre et l’évaluation des programmes de formation.

Le certificat FSEA est une qualification de base reconnue pour les formateur·trice·s dans le domaine de la formation des adultes.

Vous acquérez les compétences nécessaires pour planifier, animer et évaluer de manière professionnelle des sessions de formation destinées à des groupes d’adultes. Vous apprenez à accompagner efficacement les processus d’apprentissage dans le cadre de concepts prédéfinis, à formuler des objectifs d’apprentissage, à adapter les contenus au public visé et à utiliser efficacement diverses méthodes. De plus, vous vous penchez sur votre rôle d’animateur·animatrice de cours, vous réfléchissez à votre pratique et vous perfectionnez votre style d’enseignement. La formation est axée sur la pratique, ce qui vous permet d’appliquer directement ce que vous avez appris dans vos propres cours.

Le certificat FSEA est reconnu dans toute la Suisse et constitue la première étape vers le brevet fédéral de formateur·trice.

Formation combinée avec certificat FSEA de formateur·trice et certificat de responsable de cours de langue dans le domaine de l’intégration.

L’accent est mis sur la conception de cours de DaZ (allemand langue seconde) pour les migrant·e·s adultes. La formation se déroule en parallèle de l’activité professionnelle et vous prépare de manière pratique à dispenser des cours de langue professionnels dans le domaine de l’intégration.

Vous apprenez à planifier, mettre en œuvre et évaluer des modules d’apprentissage basés sur des scénarios selon l’approche didactique de fide. Vous accompagnez et soutenez des adultes migrants dans l’acquisition d’une langue seconde, en tenant compte de leur environnement de vie, de leurs conditions et besoins d’apprentissage individuels, ainsi que du contexte interculturel et transculturel.

  • Module « Migration et interculturalité »
  • Module « Didactique des langues étrangères et secondes »
  • Module « Enseignement basé sur des scénarios selon l’approche fide »
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