fide – Modulo Migrazione e Interculturalità
Corso Insegnante di corsi di lingua nell'ambito dell'integrazione
Compila il tagliando d'iscrizione in allegato e invialo via e-mail o per posta.
Il modulo è attualmente in fase di riconoscimento da parte della Segreteria fide. Sono riservate modifiche.
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Data17.10.2026 - 14.11.2026
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Tempo3 date: 17.10., 31.10. e 14.11.2026, dalle 09:00 alle 12:30 e dalle 13:30 alle 17:00
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Durata3 giorni: 18 ore di presenza (3 giorni da 6 ore online); almeno 25 ore di studio individuale (in parte guidato, in parte individuale); almeno 15 ore per l'elaborazione della prova di competenza
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LuogoECAP Online
Online -
Assistenza all'infanziaNon disponibile
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Contatto
ECAP, Marta Ponticello, Tel: 043 444 40 70, mponticello@ecap.ch
ECAP Formazione dei formatori, Krisztina Armbruszt, Tel.: 032 342 19 65, karmbruszt@ecap.ch
Informazioni sul corso
Indice
Il modulo si rivolge a professionisti che lavorano in un ambito pratico con migranti e desiderano sviluppare ulteriormente la propria competenza inter-/transculturale. Ampliano la loro comprensione della cultura e le loro conoscenze, ad es. sul modello di integrazione attuale in Svizzera, sulla comunicazione interculturale e sulla transculturalità. Sono disposti a riflettere in modo differenziato sulle competenze già acquisite, sulle influenze socioculturali e sulle situazioni pratiche. Su questa base ampliano il loro know-how per gestire la diversità e agire in modo appropriato in situazioni di interazione inter-/transculturali.
Contenuti:
• Cause e forme della migrazione; strategie di acculturazione
• Il modello di integrazione attuale della Svizzera; contesto strutturale dei migranti
• Comprensione della cultura; modelli culturali; identità culturale e influenze socioculturali; shock culturale; risorse e opportunità per lo sviluppo della competenza inter-/transculturale
• Orientamento ai valori; stereotipi e pregiudizi; sensibilizzazione antirazzista
• Competenza d'azione inter-/transculturale
• Comunicazione interculturale; gestione di malintesi e conflitti
• Formazione interculturale: riflessività culturale e autoriflessività, percezione di sé e degli altri, lavoro educativo sensibile alla cultura
• Insegnamento e apprendimento interculturale (a seconda dell'ambito pratico)
Contenuti:
• Cause e forme della migrazione; strategie di acculturazione
• Il modello di integrazione attuale della Svizzera; contesto strutturale dei migranti
• Comprensione della cultura; modelli culturali; identità culturale e influenze socioculturali; shock culturale; risorse e opportunità per lo sviluppo della competenza inter-/transculturale
• Orientamento ai valori; stereotipi e pregiudizi; sensibilizzazione antirazzista
• Competenza d'azione inter-/transculturale
• Comunicazione interculturale; gestione di malintesi e conflitti
• Formazione interculturale: riflessività culturale e autoriflessività, percezione di sé e degli altri, lavoro educativo sensibile alla cultura
• Insegnamento e apprendimento interculturale (a seconda dell'ambito pratico)
Obiettivi
Competenza d'azione:
Riflettere in modo differenziato sulle proprie competenze inter- e transculturali, per accompagnare il processo di integrazione di migranti adulti tenendo conto della loro influenza socioculturale e identità e rafforzare in modo sostenibile la loro capacità d'azione nella vita quotidiana svizzera
Obiettivi:
• Descrivere situazioni pratiche in modo concreto e differenziato in relazione alla rilevanza e allo sviluppo di competenze inter- e transculturali
• Formulare ipotesi contestuali sulle influenze socioculturali dei partecipanti, giustificarle teoricamente e verificarle criticamente
• Riconoscere diverse concezioni e pratiche di comunicazione e interazione, nonché il comportamento e le risorse che ne derivano, e utilizzarle per l'interazione con singoli e/o gruppi nella pratica
• Riflettere in modo differenziato sulla propria competenza inter- e transculturale
• Considerare il modello di integrazione attuale della Svizzera e il contesto strutturale per la riflessione sulla pratica
• Derivare dalla riflessione alternative d'azione appropriate alla situazione e al ruolo
• Derivare dalla riflessione di situazioni significative dal punto di vista inter- e transculturale conseguenze per il proprio agire e per lo sviluppo (ulteriore) della competenza inter- e transculturale rilevante per la pratica
• Promuovere la consapevolezza dei partecipanti per le loro competenze e risorse inter-/transculturali
Riflettere in modo differenziato sulle proprie competenze inter- e transculturali, per accompagnare il processo di integrazione di migranti adulti tenendo conto della loro influenza socioculturale e identità e rafforzare in modo sostenibile la loro capacità d'azione nella vita quotidiana svizzera
Obiettivi:
• Descrivere situazioni pratiche in modo concreto e differenziato in relazione alla rilevanza e allo sviluppo di competenze inter- e transculturali
• Formulare ipotesi contestuali sulle influenze socioculturali dei partecipanti, giustificarle teoricamente e verificarle criticamente
• Riconoscere diverse concezioni e pratiche di comunicazione e interazione, nonché il comportamento e le risorse che ne derivano, e utilizzarle per l'interazione con singoli e/o gruppi nella pratica
• Riflettere in modo differenziato sulla propria competenza inter- e transculturale
• Considerare il modello di integrazione attuale della Svizzera e il contesto strutturale per la riflessione sulla pratica
• Derivare dalla riflessione alternative d'azione appropriate alla situazione e al ruolo
• Derivare dalla riflessione di situazioni significative dal punto di vista inter- e transculturale conseguenze per il proprio agire e per lo sviluppo (ulteriore) della competenza inter- e transculturale rilevante per la pratica
• Promuovere la consapevolezza dei partecipanti per le loro competenze e risorse inter-/transculturali
Costi
CHF 700.00, incl. prova di competenza
I costi per le persone che insegnano nel Cantone di Lucerna ammontano a CHF 400.00. L'offerta è valida per un massimo di 10 persone all'anno.
I costi per le persone che insegnano nel Cantone di Zugo ammontano a CHF 350.00. L'offerta è valida per un massimo di 6 persone all'anno.
I costi per le persone che insegnano nel Cantone di Lucerna ammontano a CHF 400.00. L'offerta è valida per un massimo di 10 persone all'anno.
I costi per le persone che insegnano nel Cantone di Zugo ammontano a CHF 350.00. L'offerta è valida per un massimo di 6 persone all'anno.
Docenti
Isabelle Derungs.
lic.phil.I o MA in Scienze culturali e sociali, MBA/MAS International Management Consulting, consulente e terapeuta sistemica integrativa certificata VEF, terapeuta di Medicina Tradizionale Cinese riconosciuta RME, Master of Coaching della European Coaching Association, mediatrice FSM, formatrice SUP e formazione dei formatori dal 1999, docente di modulo fide riconosciuta per MI
lic.phil.I o MA in Scienze culturali e sociali, MBA/MAS International Management Consulting, consulente e terapeuta sistemica integrativa certificata VEF, terapeuta di Medicina Tradizionale Cinese riconosciuta RME, Master of Coaching della European Coaching Association, mediatrice FSM, formatrice SUP e formazione dei formatori dal 1999, docente di modulo fide riconosciuta per MI
Ulteriori informazioni
Materiale didattico download
Numero del corso: PR26FB05-ON
I contenuti di questa pagina sono stati tradotti con l'ausilio dell'intelligenza artificiale.